मूल्यांकन कई प्रकार के हैं जिन्हें शिक्षक अपने छात्रों की जरूरतों और सीखने की समझ पता करने के लिए अपनाते हैं। यह कोर्स विभिन्न प्रकार के मूल्यांकन और प्रत्येक के उद्देश्य के बारे में बताता है।
अबाउट द कोर्स
अबाउट द कोर्स
यह सफर शुरू करने के लिए धन्यवाद। जब आप कोर्स करते हैं, तब सीखने के प्रभावी अनुभव के लिए, कृपया हर तरह के नोटिफिकेशन को बंद कर दें, अपनी सीख और प्रश्न लिखने के लिए नोटबुक का उपयोग करें। यह कोर्स विभिन्न प्रकार के मूल्यांकनों और हरेक के उद्देश्य की पड़ताल करता है। यह ब्लूम्स टैक्सोनॉमी के बारे में भी बात करता है।
इसमें 5 खंड हैं।
खंड 1- मूल्यांकन की वर्तमान योजना और उपयोग के तरीकों पर चिंतन
खंड 2- विभिन्न प्रकार के मूल्यांकन और प्रत्येक के उद्देश्य की पड़ताल
खंड 3- ब्लूम्स टैक्सोनॉमी की पड़ताल
खंड 4- सीख और सर्वोत्तम प्रथाओं को साझा करने के विभिन्न तरीके
खंड 5- मूल्यांकन
टीएएल स्टैंडर्ड्स :
P-1 मानक बनाएं या लाएं - बड़े लक्ष्यों के सामने छात्र कहां हैं, यह सुनिश्चिात करने के लिए (ट्रैकिंग और ग्रेडिंग सिस्टम के साथ) नैदानिक, रचनात्मक और योगात्मक मूल्यांकन संरेखित करें।
सीईएनटीए स्टैंडर्ड्स
SA.1.1a. मूल्यांकन के विभिन्न उद्देश्यों को समझना।
SA.1.1b. विभिन्न मूल्यांकन विधियों और उपकरणों की समझ।